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目前顯示的是 十月 6, 2016的文章


面試的意義

猜一猜怎樣的回答會被錄取
有個公司男經理要應徵女秘書,結果來了五位女生要應徵。

經理讓主任叫她們一個一個進來問她們問題,為了測驗他們性格,經理出了一個很簡單的題目:1+1=?

這時第一位進來了,主任問道:「1+1=?」

她非常快速的回答:「2」

主任問經理這個人怎樣合適嗎?

經理說:「做事非常果斷,但是缺乏思考」

輪到第二位了,主任問道:「1+1=?」

她想了一下說道:「應該是2吧」

主任又問經理這人怎樣?

經理說:「做事前會思考,但是有決策時決定優柔掛斷」

輪到第三位了,主任問道:「1+1=?」

她想了一下寫在紙上:「1+1=王」

主任又問經理這人如何?

經理說:「很有創意,但是缺乏務實性」

輪到第四位了,主任問道:「1+1=?」

她說:「數字為2,國字為王」

主任又問經理這人如何?

經理說:「考慮周詳,但是模糊了真正答案的焦點」

到了第五位了,主任問道:「1+1=?」

她說:「數字為2,國字為王,但是真正的答案只有經理知道,只要經理希望是2就是2,希望是王當然是王嘍」

主任又問經理這人如何?

經理說:「各方面都不錯,可是有拍馬屁的嫌疑」

這時候主任請這五位先回去等候通知明天會打電話給她們主任很為難的問經理:「這幾位妳想選哪位?她們基本上都答的不錯呀!」

經理說:「就那個穿迷你裙,胸部大的那位吧!面試嘛~~看順眼就好嚕~~...........」



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看來主管是醉翁之意不在酒,提出的面試問題是為了掩飾自己的私慾,答案的背後也只是想滿足個人的喜好慾望而制定,所以有些失敗並不是我們不夠好,而是因為中間有個人的私慾。

從此也突顯出做下屬的永遠無法得知主管內心真正的答案與需求,因為主管的需求與答案永遠隨著情況不同而不停的變化著,甚至在聽過下屬的答案後又會出現新的想法與需求。

再從另一個角度來看,在員工的立場,員工是老闆,而公司是客戶,在面試時,員工努力將自己推銷給公司希望能被公司所錄取。

而在錄取過程中(銷售自己),公司(也就是客戶),會提出各種的問題與需求,在面對這些需求時,應該要先確定好問題的方向。

文章來源

寄給父親的廣告信

父親五十五歲從省公路局退休後,就一直未再就業,那段漫長歲月中,父親有了一個新的興趣,對投入信箱的一大堆廣告,除了仔細閱讀,有時還會蒐集剪貼。
如果收件人是他時,則如獲至寶,喜形於色,看得津津有味;有時,還會跟對方聯絡,我真擔心他被詐騙,於是得三不五時提醒他:「爸!這是廣告,東西沒那麼好!」

但他還是不厭其煩從頭到尾看完,還拿廣告中一些與我不相干的事跟我對談,我深覺無聊,就不太搭理他,如回答,也是有一搭沒一搭的說:「爸!你以後不要再看這種廣告信,好不好?這種豪宅,我們哪買得起!」我指著建商寄給父親的廣告信件。

後來,我變聰明了!只要有機會,就先一步到樓下信箱把垃圾廣告,或一看就知是寄給父親推銷商品的信件,加以過濾後,扔掉。

父親八十五歲過世前幾年,行動不便,已無法下樓,大部分時間,都是望著窗外,樓下信箱全由我我處理了,當然此一段時間,他一張廣告也拿不到,看不到。

幾年前,我也開始失業在家,又因年齡偏大,賦閒閒至今,不知不覺與社會脫節。

平日往來的朋友,也愈來愈少,我不習慣與陌生人搭訕聊天,出去旅遊又缺乏經費,加上鮮少出門,除了電視與報紙外,漫漫長日真不知如何打發,平常我是不寫信的,除了紅白帖外,也很少收到信,慢慢地與外界互動減少。

有一次接到一封信,收件人是我,打開看,是大賣場廣告,不知道他們是從哪裡得到我的個人資料,但是這一封信,讓我感到好像世界沒有遺忘我,從此閒來無事時,大量的垃圾廣告變成我打發時間的讀物,附帶也成為我對外汲取新知的一個窗口。

直到有一天,妻跟我說:「怎麼你跟你爸一樣喜歡看廣告?」

我才驚覺父親生前的事來,在父親往生生那麼多年後,也才體會出父親為什麼把廣告信件拿來那麼仔細看,那是父親入土前對外的唯一互動啊!而這個隔絕他與外界互動窗口的劊子手,竟然是我,他那無知、殘忍又沒耐心的兒子。

記得父親看不到廣告後,與我的談話題材也少了,他那大部分望著窗外的時間,我現在想:那是他在等著郵差投遞廣告信件嗎?

給我考零分

有這樣一對父子,父親是紐約哥倫比亞大學博士,著名作家、畫家;兒子是哈佛大學碩士、波士頓CitSep音樂指導及劍橋WllRBD電臺製作主持人、作家。
這是被視為傳奇的一對父子。

然而,兒子在中學時卻是個不折不扣的差生,他的考試卷上永遠是「C」。

作家父親如何讓差生兒子變成優等生?

這個父親叫劉墉。

這個兒子叫劉軒。

2009年9月,劉軒抵達上海為新書《叛逆年代》簽售,接受專訪時,講述了劉墉拜託他考零分的獨特家教故事......我在臺灣還沒讀完小學就跟著父親舉家搬遷到了美國。

進入中學後,我開始叛逆。

然後就變成了一個讓老師頭痛的孩子:「調皮、厭學、愛做白日夢,每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手。

所以,我的成績很糟糕,不知道什麼時候開始,我的成績變成了雷打不動的「C」,這讓教過我的所有老師都無計可施。

劉墉終於忍不住找我談話了,在我12歲之後,他就跟我說,我可以直呼他的名字,當然我想叫他爸爸,他也很歡迎。

鑒於他對我一直比較寬鬆,所以我多半時侯稱呼他為爸爸,偶爾覺得心情不好的時候,才會叫他劉墉。

現在他要就我的學習成績與我展開討論,我的心情就開始不好了。

他先是沖著我意味深長地笑了笑,這個笑容在我看來很陰險。

他對我說:「你的老師告訴我,你現在整天夢想著當舒馬赫那樣的賽車手,變得不愛學習了,對嗎?」

「是的。」

我感覺他的話裏有一些鄙視的成分,這是對一個14歲少年尊嚴的莫大侮辱,我有點挑釁地說:「舒馬赫是我的偶像,他像我這麼大時,成績
也很糟糕,他還考過零分,現在不照樣當了世界頂級賽車手?」

劉墉突然爽朗地笑了起來,那笑聲讓我覺得有點陰鷙的味道:「他考了零分,當了賽車手。可是,你從來就沒有考過零分啊,每次都
是‘C‘!」說完,他的手從背後亮出來,沖著我,揚了揚手中那張成績單。

他竟然笑話我沒有考過零分?我真的覺得自己受到了侮辱。

我咽了一口唾沫,從喉嚨裏發出低沉的聲音:「那麼,你希望我考個零分給你看看嗎?」

他往椅子背上一靠,擺出一個坐得很舒服的姿勢,笑了:「好啊,你這個主意很不錯!那就讓我們打個賭吧,你要是考了零分,那麼以後你的學業一切自便,我絕不干涉;可是,你一天沒有考到零分,就必須服從我的管理,按照我的規定去好好學習。如何?」

我們很認真地擊掌為盟,我在心裏已經開始竊笑不已了,我覺得自己遇到了一個天底下最可愛、也最愚蠢的父親。

「但是,既然是‘考’,那就得遵守必要的考試規則:「試卷必須答完,不能一字…

二位將軍與外族的侵略

以前有二位將軍,皇帝命令他們各率一軍前往抵擋外族的侵略,但因為外族兵強馬壯,兩位將軍所率的軍隊都節節打敗戰,一天夜裡,A將軍寫了一封信,告訴皇帝戰爭狀況,並在信中指出,敵軍強大,我軍屢戰屢敗,要求皇帝加派援軍。
皇帝一看到屢戰屢敗還得了,便氣的下令將A將軍斬了。

而B將軍也寫了一封信給皇帝報告軍情,信件中寫到敵軍雖然強大,但我軍仍舊屢敗屢戰,要求皇帝再加派援軍。

皇帝一看,嗯,雖然敵軍強大,但B將軍卻是屢敗屢戰毫不退卻,甚覺高興,不但增派了援軍,還賞賜了不少財寶。

同樣的一件事,一位寫屢敗屢戰、一位寫屢戰屢敗,其實說的內容是一樣,但一個讓人感到失望,一個讓人看到希望,便導至整個結果大不同。

啟思故事:我是瞎眼的,請幫幫我

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上,擺了一頂帽子在他的腳旁,拿著一個告示牌寫著:「我是瞎眼的,請幫幫我」。帽子裡只有幾枚硬幣。
一個男人經過了,他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後,他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌,以便走過的每個人都會看到新的詞句。

帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。

午後,改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。男孩認出了他的腳步並問:「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人?您寫了什麼?」

那人說:「我只是寫真相。我說了你原本的意思,但用的是另一種說法。」

他寫的是:「今天是美好的一天,但我卻不能看見。」

你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎?當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。

但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天,但男孩不可能享受它,因為他是瞎的。

第一個告示只訴說了男孩是瞎的。第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。

我們對於第二個告示表達得更有效率,不感到驚訝嗎?

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